L’aventure de l’apprendre / the adventure of learning


La société, dite “de la connaissance”, fait de l’apprentissage tout au long de la vie son mot d’ordre. Mais l’apprendre dont on fait grand cas n’est rien d’autre qu’une figure empirique que l’on s’empresse d’oublier lorsqu’advient le savoir. C’est au contraire dans l’aventure de l’apprendre que se joue le destin de la pensée, dans l’invention scientifique, la création philosophique ou même l’acquisition des gestes du métier. 

The knowledge society makes lifelong learning its cornerstone. But learning that we praise so much is no more than an empirical figure that we quickly forget when knowledge happens. On the contrary It is in the learning adventure than the destiny of thought is at play, in the scientific invention, in the philosophical creation ou even in the acquisition of professional gestures.

Michel Fabre – qu’est-ce que problématiser?

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